很多幼儿园都会在某个时间段举办一些幼儿教育活动，但是不知道如何设计幼儿教育活动的方案。以下是精心推荐的2岁儿童早教活动教案，希望对你有所帮助。

幼儿教育活动教案。通过活动，让孩子了解幼儿园，了解幼儿园的各种环境设施，熟悉幼儿园的生活场所和日常活动。

3.激发孩子喜欢幼儿园，知道自己长大了，快乐的来幼儿园。

活动(1):语言

活动名称:快乐上幼儿园。

活动目标:

1.通过活动让孩子知道幼儿园里有很多有趣的事情和朋友。

2.教育孩子上幼儿园，快乐的去幼儿园。

3.培养孩子的口语表达能力和表达能力，以及西汉时期参与集体活动的情感。

活动准备:投影仪、图片等。

活动流程:

1、展示图片，教师引导幼儿观察图片，理解图片内容。

2.谈:请孩子谈谈他们上幼儿园的意愿。你在幼儿园做什么？你感觉怎么样？

3.讲故事:高高兴兴去幼儿园。

问题:这个故事叫什么名字？谁在里面？小动物怎么来幼儿园？你怎么去幼儿园？(教育孩子快乐来幼儿园)

活动(2):常识

活动名称:我的幼儿园

活动目标:

1.通过活动，让孩子了解幼儿园所有的活动场所，熟悉幼儿园的环境设施，知道它们的作用。

2、了解员工的工作，理解他们的辛苦，懂得珍惜他人的劳动成果。

活动准备:课前联系幼儿园工作人员，让孩子对工作人员的工作有一个很好的了解和体验。

活动流程:

1.激发孩子参与活动的兴趣:你知道幼儿园有哪些地方吗？有工作人员吗？他们是做什么的？想看看吗？

2.带孩子们参观幼儿园

1)|出门前提醒孩子安静，不要说话，跟着老师走，不要掉队)

2)引导孩子关注工作人员的工作:比如厨房，厨师阿姨的衣服，如何给孩子做饭。

3)介绍各种活动场所，了解其功能:

教学楼:接待室& mdash& mdashOffice & mdash& mdash更衣室& mdash& mdash多功能厅& mdash& mdash舞蹈教室& mdash& mdash会议室& mdash& mdash保健室& mdash& mdash教课。

地点:院子& mdash& mdash大型仪器& mdash& mdash设备室。

3.畅所欲言

教师引导孩子们讲述他们所看到的幼儿园的活动和工作人员的工作，并体验工作人员的辛苦。

幼儿教育教学计划一、亲密活动:

给我看看拖拉玩具小狗

老师:"看，谁来了？"

年轻:"小狗"。

老师:"今天，小狗和大家来做朋友。当小狗被拉到宝宝身边时，宝宝把小狗拽起来跟大家打招呼:大家好，我是☆☆☆，希望大家喜欢我！"然后拖到旁边的宝宝身上。

二、线路活动:

让我们听着优美的古筝音乐，去江南水乡看看吧。妈妈在外圈，宝宝在内圈，手拉手慢慢走。动作:小桥、垂柳、飞檐、回廊、曲折。

三、精品活动:

发展宝宝对形状的感知，发展宝宝的手眼协调能力。小手也来锻炼，看老师怎么做:先拿工作毯，抱抱，铺好；然后拿着工作盘，大拇指，向上倾斜，盖住红点，靠在上面。(展示玩具盒子)形状盒子，形状盒子，(把里面的玩具倒出来)形状积木，形状积木，(认识形状积木)老师说着，用手画出了形状的轮廓。半圆形、三角形、正方形等。(一一展示)列队；积木是隐藏的，三角形的，发现的，填充的，隐藏的。如果不合群呢？转过去。都藏起来了。也可以这样换手再玩。(老师说目标)玩具要回家了。竖起大拇指，向上倾斜，盖住红点，向上倾斜，送它回家，卷起工作毯，给它一个拥抱，送它回家。老师请来的宝宝先拿工作毯，再拿工作盘。宝宝操作，老师观察指导。

第四，认知活动:

两只眼睛东张西望，两只耳朵听声音，一个鼻子闻花香，一个嘴巴喝热汤，两个嘴唇亲父母，就这样撅着嘴。砰！两张胖乎乎的脸，它们都在我的脸上，我的脸上。老师从读儿歌，做动作开始。宝宝和妈妈一起和老师一起读和做。

五、亲子游戏:培养宝宝的攀爬能力，体验亲子游戏的乐趣。

我们来玩一个新游戏:钻山洞。老师介绍了要求，让爸爸妈妈用身体做洞穴。老师先演示一个山洞，让家长和老师一起组成一个长长的山洞，让宝宝爬过去。改变身体的姿势和洞穴的形状，宝宝又会玩了。

2岁幼儿活动教案:滚球

活动目标:

1.练习插入小物体，继续感知物体的颜色。

2、锻炼手腕的力量和灵活性，学会用力按压和抬起。

3、能跟着老师做操，按指定方向持球。

活动准备:

1.花球若干，吸管做成的彩色花(红、黄、蓝、绿)若干，彩色珠子各四颗，音乐磁带《前进》一盘，篮球架若干。

2.红、黄、蓝、绿颜料，若干纸团，毛巾，两个画在白纸上的大球，每人一个。

活动流程:

一、热吻:滚球

1、老师展示球，读儿歌进活动。

老师:"大球，圆圆的，滚来滚去找朋友！大球应该和宝宝做朋友。等会儿老师把球滚给宝宝的时候，宝宝会捡起来还给老师，说:& lsquo我的名字是XXX & rsquo。"

2.把球随意滚给一个宝宝，宝宝会捡起来还给老师。然后，每个人都拍起手来说，“ldquoXXX|XXX|欢迎！"

3.继续游戏，直到每个宝宝都做了自我介绍。

第二，为了乐趣而做:种花

1.介绍游戏素材和玩法。

给我看看吸管:"这是一根吸管。"举起鲜花:"花啊，今天我们要去种这些美丽的花。"

①老师用拇指和食指捏一朵花，告诉宝宝颜色，然后把花插在任意一颗珠子上。

宝宝在父母的帮助下玩游戏。

老师:"宝贝，多漂亮的花啊！让我们一起种植它们吧！"父母辅助宝宝，宝宝独立操作。老师观察指导。

②按颜色插花(要求珠子和花的颜色一致)。

2、15 & mdash& mdash20分钟后，提醒家长和宝宝一起收拾好运动器材，结束活动。

第三，蹦蹦跳跳:往前走，小昕薇

1.老师带领宝宝一起复习习题"勇往直前"。

2.老师带领宝宝一起做操"小昕薇"请家长配合。

四、绘画:大球

1.老师展示白球图案和花球，让宝宝比较哪一个好看，激发宝宝的操作欲望。

2.出示纸团和颜料罐，让宝宝逐一认识每种颜色。

3.老师示范怎么玩:把一个纸团蘸到油漆盆里，然后把纸团放到橡皮球图案上，说"123 "用力按打印图案，在空 white反复打印。然后换一个纸团，蘸上不同的颜料打印出来，直到胶球图案充满各种颜色。请欣赏老师打印的"花球"。

4.老师请家长指导:鼓励宝宝自己大胆尝试，自由选择颜料进行打印；让宝宝把彩色纸团蘸到废纸篓里。

5、宝宝可以自由操作和打印"大球"。

五、快乐:滚球

1.活动前向家长说明目的和要求:球可以滚，可以踢，可以追。我们让孩子沿着指定的方向穿过球。孩子完成几次任务后，可以根据兴趣引导他打球。

2.运球。老师拿出一篮子球，说。小朋友，老师带了很多球，每个人都可以在篮球架下拿一个。家长把球放进篮子里，让孩子一次又一次地捡。

3.家长和孩子玩球。打保龄球，踢来踢去，互相追逐。

两岁半亲子活动教案:扭腰传球

活动目的:

1.促进孩子判断和推理能力的发展。

2.增加孩子的反应能力。并且知道腰的位置。

3.锻炼孩子腰部肌肉，懂得换手。

4.培养孩子的控制力和身体协调能力。

活动准备:

胶带，呼啦圈，球，孩子数量相等。

活动流程:

1、让孩子拿地毯，坐在脚踝位置。

2.老师打招呼并介绍自己。

3.听着音乐依次唱出每个宝宝的名字，上来分别和老师握手，大胆介绍自己。姓名和年龄。

4.其他孩子鼓掌。

5、老师交待做音乐节奏，告诉孩子上面的位置，问下面的位置在哪里。

6.让孩子说出自己的上、下、左、右位置。

7.听音乐，和老师一起表演，认识上、下、左、右。

8.老师示范传球，要求站在圈里。他们两个背对背不动。扭腰换手传球。

9.请孩子和家长练习，老师指导。

10.让孩子把球放在膝盖中间夹住，自由跳跃。

11、家长配合孩子完成这个活动。

活动结束:

拍手打招呼。

1.奖励孩子苹果贴纸

2.课后安排练习

3.教师"再见，宝贝""老师再见"。

幼儿亲子教育的游戏计划；

1.激发孩子的语言表达能力和对音乐节奏的敏感度。

2.练习走直线和曲线，初步学会晨练的动作，融入自然，感受快乐。

3、锻炼宝宝的手脚协调能力和掌握平衡能力。

4、增进亲子关系，母婴情感交流，体验情感之旅。

教学准备:钢琴、彩篮、蘑菇、平衡木、网。

教学过程:

开始:"请像我一样坐在垫子上，左脚放在右脚上面，盘腿而坐。请坐在你妈妈的前面。好的，很好。宝宝真聪明。宝贝们，我是你们的新朋友，刘小姐。我1岁6个月，和你一样大。我是女生。大家好！好了，现在宝贝，告诉我，你叫什么名字？是男孩还是女孩？快点，妈妈，把孩子抱上来。宝贝，告诉你的新朋友，你叫什么名字？哦？是男孩还是女孩？好孩子。来，跟大家打个招呼。嘿，大家好！下去和每一个新朋友握手。"(老师语速变慢，要夸张，符合孩子兴趣。一个接一个，让父母带着宝宝到前面来介绍自己。)

教学内容:

1.点名游戏:"宝宝们交了新朋友，你知道吗？今天，我们一家人要去旅游。你开心吗？我应该在旅行离开之前点名吗？大家都叫你~ ~ ~，你在哪里？"(音乐《我是唐老鸭》响起)"妈妈帮宝宝一起回答& lsquo大家都叫我~ ~ ~，我来了。& rsquo其他宝宝一起说& lsquo大家都叫他~ ~ ~，他来了。& rsquo好吧，大家都叫你。。。，你在哪里？"家长朋友们，点名要求宝宝掌握一定的音乐节奏感和语言沟通能力。记住其他孩子的名字是基本的人际交往技巧，也有助于提高宝宝的记忆力(一个一个点名，答对了奖励一个彩篮。)

2.走采花路线:"下面这个游戏，希望妈妈能更积极的表达对宝宝的爱。宝宝真的很好，妈妈也真的很喜欢！这个婴儿多聪明啊！哪怕是当着宝宝的面和别人说话，也要刻意表扬宝宝。宝宝会理解妈妈的欣赏。即使没有这样的优势，他也会朝着母亲的希望去。我们去旅行吧。好了，宝宝手里拿着篮子，妈妈帮宝宝跟我来。"音乐开始的时候，编几个简单的早操，走直，弯腰，抬，弯腰，摘花，放出去。动作都是老师自己编的。)"宝贝们，请跟我来，踮起脚尖，小心踩花花草草，用秒针把它们举起来，大自然多美，我们用脚多快乐，用秒针把它们举起来，小心摔倒，弯腰，采蘑菇，放篮子，看谁采的多，好。妈妈们，这个练习是根据早操的内容做的。在日常生活中，可以让宝宝和你一起练习，这样有助于宝宝强身健体。"

3.亲子平衡木:"哦，宝宝捡了很多蘑菇，但是我们得把它们运过河去。我们做什么呢你看到了吗？河上有一座木桥。妈妈先去了河的对岸。现在宝宝要去运蘑菇了。运输蘑菇时，她必须经过独木桥。而且第一次只能运一个蘑菇，第二次只能运两个蘑菇，第三次只能运三个蘑菇。。。让我们看看谁的宝宝运气最好。来吧，宝贝，太棒了。第一批出货后，再来！妈妈们注意了，这是一个训练宝宝手眼协调能力和连续完成动作能力的游戏。当你的孩子对走街串巷的石头感兴趣时，不要担心他淘气，让你的宝宝享受他创造的乐趣。"

4.爬人洞:"宝贝，把这么多蘑菇安全运过河，真的很勇敢。我们必须努力工作。下面有个山洞，宝贝。我们必须爬上去。妈妈们沿着这个圈圈设置了和我一样的不同洞穴。好的，很好。请像这样摆姿势。宝贝们，你们见过妈妈做的洞穴吗？我们要爬过去了，一个又一个孩子转圈爬过爸爸妈妈的洞穴。是的，好的，妈妈们可以改变姿势。这个游戏可以增加宝宝的人际交往能力和母子之间的感情。你可以在家和父母玩这个游戏。"

5、唱歌妈妈:宝宝，钻到妈妈身边停下来。对，爬到妈妈背上，双手紧紧抱住妈妈的脖子，妈妈一手抱着宝宝爬到目的地。妈妈真的很神奇，宝宝跟老师说"妈妈，我爱你！"妈妈还说"宝贝，妈妈也爱你。"音乐响起，大家一起唱到终点线。)

6.放松游戏:"等宝宝到了终点，看看妈妈有多累。宝宝，用手帮妈妈捏肩膀，腿，胳膊。妈妈也帮宝宝捏，逗逗宝宝的咳嗽，妈妈给宝宝按摩。帮助可以让宝宝放松心情，感受快乐，同时可以促进宝宝手部的发育，锻炼宝宝的小肌肉，理解妈妈的辛苦。最重要的是理解父母和孩子之间的感情。今天，我将和孩子们说再见，再见，宝贝，再见，妈妈们。"

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